• Κύριος
  • Νέα
  • 5 γεγονότα για την εξέλιξη και τη θρησκεία

5 γεγονότα για την εξέλιξη και τη θρησκεία

FT_14.10.29_evolution-promo

Είναι αναγκαστικά η πίστη και η πίστη στην εξέλιξη; Σύμφωνα με τον Πάπα Φραγκίσκο, η απάντηση είναι όχι. Πράγματι, ο Πάπας επιβεβαίωσε πρόσφατα την άποψη της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας ότι «η εξέλιξη στη φύση δεν είναι ασυνεπής» με τη διδασκαλία της εκκλησίας για τη δημιουργία, ωθώντας τη συζήτηση για την ανθρώπινη προέλευση πίσω στις ειδήσεις.

Παρόλο που οι περισσότεροι Καθολικοί των ΗΠΑ αποδέχονται την ιδέα της εξέλιξης σε κάποια μορφή, ένα σημαντικό ποσοστό των Αμερικανών ενηλίκων απορρίπτουν την επιστημονική εξήγηση για την προέλευση της ανθρώπινης ζωής και μια σειρά από θρησκευτικές ομάδες στις ΗΠΑ υποστηρίζουν ότι η θεωρία της εξέλιξης του Charles Darwin μέσω της φυσικής επιλογής είναι δεν είναι σωστό γιατί έρχεται σε αντίθεση με τις απόψεις τους για τη δημιουργία.

Εδώ είναι πέντε γεγονότα για την εξέλιξη και την πίστη:

1Η Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία έχει από καιρό αποδεχθεί - ή τουλάχιστον δεν αντιτίθεται - στην εξελικτική θεωρία.Ο Πάπας Φραγκίσκος δεν είναι ο πρώτος Ποντίφ που επιβεβαίωσε δημόσια ότι η εξέλιξη είναι συμβατή με τις εκκλησιαστικές διδασκαλίες. Το 1950, στην εγκυκλική «Humani Generis», ο Πάπας Πίος XII είπε ότι οι καθολικές διδασκαλίες για τη δημιουργία θα μπορούσαν να συνυπάρχουν με την εξελικτική θεωρία. Ο Πάπας Ιωάννης Παύλος Β 'πήγε λίγο πιο μακριά το 1996, αποκαλώντας την εξέλιξη «περισσότερο από μια υπόθεση».

2 FT_14.10.29_humanEvolutionPublicViewΜια μειονότητα Αμερικανών αποδέχεται πλήρως την επιστημονική εξήγηση για την προέλευση της ανθρώπινης ζωής.Σύμφωνα με μια έρευνα του Pew Research Center του 2013, το 60% των Αμερικανών λένε ότι οι άνθρωποι έχουν εξελιχθεί με την πάροδο του χρόνου, αλλά μόνο το ήμισυ αυτής της ομάδας (32% των ενηλίκων των ΗΠΑ συνολικά) πιστεύει ότι οι άνθρωποι και άλλα ζωντανά πλάσματα εξελίχθηκαν αποκλειστικά λόγω φυσικών διεργασιών, εξήγηση αποδεκτή από τη συντριπτική πλειοψηφία των επιστημόνων. Περίπου το ένα τέταρτο των ενηλίκων των ΗΠΑ (24%) λένε ότι οι άνθρωποι και η άλλη ζωή εξελίχθηκαν, αλλά ότι αυτή η εξέλιξη καθοδηγείται από ένα ανώτατο ον. Η ίδια έρευνα διαπίστωσε ότι το ένα τρίτο των Αμερικανών (33%) απορρίπτουν την εξέλιξη εντελώς, λέγοντας ότι οι άνθρωποι και άλλα έμβια όντα υπήρχαν στη σημερινή τους μορφή από την αρχή του χρόνου.

3 FT_14.10.29_humanEvolutionΑπό όλες τις μεγάλες θρησκευτικές ομάδες στις ΗΠΑ, οι λευκοί Ευαγγελικοί Προτεστάντες είναι πιο πιθανό να απορρίψουν την εξέλιξη.Σχεδόν τα δύο τρίτα (64%) των λευκών ευαγγελικών λένε ότι οι άνθρωποι και τα άλλα ζωντανά πλάσματα υπήρχαν πάντα στην παρούσα μορφή τους, ενώ περίπου το ένα στα δέκα λευκά ευαγγελικά (8%) λένε ότι οι άνθρωποι εξελίχθηκαν μέσω φυσικών διαδικασιών. Στο άλλο άκρο του φάσματος είναι οι άσχετοι, η πλειονότητα των οποίων (57%) είπε ότι πιστεύουν ότι η ζωή εξελίχθηκε μέσω φυσικών διαδικασιών.



Η απόρριψη της εξέλιξης από τους περισσότερους ευαγγελικούς αντικατοπτρίζεται σε μεγάλο βαθμό από τις εκκλησίες τους, όπως η Σύμβαση του Νότιου Βαπτιστή και η Σύνοδος της Λουθηρανικής Εκκλησίας-Μιζούρι, η οποία απορρίπτει ρητά την εξελικτική θεωρία ότι έρχεται σε σύγκρουση με αυτό που θεωρούν βιβλική αλήθεια.

4Περίπου το ένα τέταρτο των λευκών αμερικανικών καθολικών (26%) λένε ότι δεν πιστεύουν στην εξέλιξη οποιουδήποτε είδους,παρά την αποδοχή της εκκλησίας. Το μερίδιο των Ισπανικών Καθολικών στις Η.Π.Α. που απορρίπτουν την εξέλιξη και λένε ότι οι άνθρωποι υπήρχαν πάντα στην παρούσα μορφή τους είναι ακόμη υψηλότερο (31%).

5Μια σειρά δικαστικών αποφάσεων απαγορεύουν τη διδασκαλία του δημιουργισμού ή του ευφυούς σχεδιασμού στα δημόσια σχολεία.Παρά τις προσπάθειες σε πολλές αμερικανικές πολιτείες και περιοχές να απαγορεύσουν τη διδασκαλία της εξέλιξης σε δημόσια σχολεία ή να διδάξουν εναλλακτικές λύσεις για την εξέλιξη, τα δικαστήρια τις τελευταίες δεκαετίες απέρριψαν σταθερά τα προγράμματα σπουδών των δημόσιων σχολείων που απέχουν από την εξελικτική θεωρία. Στο Edwards v. Aguillard (1987), για παράδειγμα, το Ανώτατο Δικαστήριο των ΗΠΑ έκρινε ότι ένας νόμος της Λουιζιάνας που απαιτεί από τους μαθητές του δημοσίου σχολείου να μάθουν τόσο την εξέλιξη όσο και την επιστήμη της δημιουργίας παραβίασε την απαγόρευση του Συντάγματος των ΗΠΑ για την καθιέρωση θρησκείας.